Descrição
O trabalho com crianças pequenas no Niip prioriza a constituição da subjetividade construída a partir da escuta dos pais e dos atendimentos sempre em conjunto pais- crianças o que fortalece as funções parentais e organiza as aquisições do desenvolvimento. A perspectiva interdisciplinar é assegurada através de discussões com a equipe e escola alinhando o projeto terapêutico com as demandas e necessidades atuais da criança. A ênfase no trabalho com os pares se dá através dos ateliês terapêuticos no qual dois especialistas intervém de forma a estimular tanto as aquisições (linguagem, jogo simbólico, motricidade, leitura e escrita) quanto a socialização, regras e limites, empatia e capacidade reflexiva.
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